por Sharon Begley 19 de enero de 2007 Del sitio Web Time
traducción de
Adela
Kaufmann
Fue un experimento bastante modesto, como van estas cosas, con voluntarios en tropel en el laboratorio de la Harvard Medical School para aprender y practicar un poco de ejercicio de piano de cinco dedos.
El
neurocientífico Alvaro Pascual-Leone instruyó a los miembros
de un grupo a tocar tan fluidamente como pudieran, tratando de
mantener el metrónomo a 60 golpes por minuto. Cada día durante cinco
días, los voluntarios practicaron durante dos horas. Entonces se
sometieron a una prueba.
La llamada PRUEBA DE estimulación - magnética- transcraneal (EMT) permite a los científicos inferir la función de las neuronas justo debajo de la bobina.
En los
pianistas, los EMT mapearon cuánto la corteza motora controla los
movimientos de los dedos necesarios para el ejercicio de piano. Lo
que los científicos descubrieron fue que después de una semana de
práctica, el estiramiento de la corteza motora dedicada a estos
movimientos de los dedos tomaba el control de las áreas circundantes
como el diente de león en un césped suburbano.
Pero Pascual-Leone no se detuvo allí. Extendió el experimento haciendo que otro grupo de voluntarios sólo pensara en la práctica del ejercicio de piano. Tocaron una simple pieza musical en su cabeza, sosteniendo sus manos aún mientras se imaginaban cómo se movían sus dedos.
Luego, ellos
también fueron sentados debajo de la bobina EMT.
Por lo que reveló elEMT, la región de la corteza motora que controla los dedos tocando el piano, también se expandió en los cerebros de los voluntarios que se imaginaban estar tocando la música - al igual que en los que realmente estaban tocando.
Si sus resultados son válidos para otras formas de movimiento (y no hay razón para pensar que no es así), entonces practicar mentalmente un swing de golf o un pase hacia adelante o un giro de natación podría conducir a la maestría con menos práctica física.
Aún más profundo, el descubrimiento mostró que el entrenamiento mental tenía el poder de cambiar la estructura física del cerebro.
DERROCANDO AL DOGMA
Sí, puede crear (y perder) las sinapsis, las conexiones entre las neuronas que codifican recuerdos y el aprendizaje. Y puede sufrir lesiones y degeneración.
Pero este punto de vista sostiene que si los genes y el desarrollo urbano dictan que un grupo de neuronas procesa las señales del ojo y otro grupo va a mover los dedos de la mano derecha, entonces harán eso y nada más hasta el día de su muerte.
Había una buena
razón para los libros sobre el cerebro profusamente ilustrados para
mostrar la función, tamaño y ubicación de las estructuras del
cerebro en tinta permanente.
Por un lado, redujo las expectativas sobre el valor de la rehabilitación para los adultos que habían sufrido daño cerebral por un accidente cerebrovascular, o sobre la posibilidad de fijar el cableado patológico que subyace a las enfermedades psiquiátricas.
Y esto implicó que otra fijeza basada en el cerebro, tal como el
punto de felicidad al que, según un cuerpo creciente de
investigación, una persona vuelve a después de la tragedia más
profunda o la mayor alegría, es casi inalterable.
No se trata de ajustes menores tampoco.
Algo tan básico como la función de la corteza visual o auditiva puede cambiar como resultado de la experiencia de una persona de volverse sordo o ciego a una edad temprana. Aun cuando el cerebro sufre un trauma tarde en la vida, puede en sí re-zonificarse a sí mismo como una ciudad en un frenesí de renovación urbana.
Si un golpe
noquea, por ejemplo, en la vecindad de la corteza motora que mueve
el brazo derecho, una nueva técnica llamada terapia de movimiento de
restricción-inducida puede convencer a las regiones de al lado de
hacerse cargo de la función de la zona dañada. El cerebro puede ser
reconectado.
Cuando no llegan transmisiones desde los ojos de alguien que ha estado ciego desde muy joven, por ejemplo, la corteza visual puede aprender a escuchar, sentir o incluso soportar la memoria verbal.
Cuando las señales de la piel o los músculos bombardean la corteza motora o la corteza somatosensorial (que procesa el tacto), el cerebro se expande el área que está conectada para mover, por ejemplo, los dedos.
En este sentido, la estructura misma de nuestro cerebro - el tamaño relativo de las diferentes regiones, la fuerza de las conexiones entre ellos, incluso sus funciones - refleja la vida que han llevado.
Como la arena en una playa, el cerebro lleva las huellas de las decisiones que hemos tomado, las habilidades que hemos aprendido, las acciones que hemos emprendido.
Rascándose un miembro fantasma
Poco después de un accidente de coche que cobró el brazo izquierdo de Víctor Quintero justo por encima del codo, le dijo al neurocientífico VS Ramachandran, de la Universidad de California en San Diego, que todavía podía sentir el brazo perdido.
Ramachandran decidió investigar. Hizo que Victor permaneciera sentado con los ojos cerrados y rozó la mejilla izquierda del adolescente con un hisopo de algodón.
Y cuando Víctor sintió un escozor en la mano fantasma, al rascarse la parte inferior de su cara le aliviaba la comezón.
Ramachandran llegó a la conclusión que en las personas que han perdido una extremidad, el cerebro se reorganiza:
Esta es la razón
por la cual el tocar la cara de Víctor causaba que el cerebro
"sintiera" su mano faltante.
El reporte de Ramachandran fue el primer reporte de un ser vivo consciente experimentando los resultados de su re-cableado cerebral.
Pensar sobre el pensamiento A medida en que los científicos sondean los límites de la neuroplasticidad, están descubriendo que esculpir la mente puede ocurrir incluso sin intervención del mundo exterior.
El cerebro puede cambiar como resultado de los pensamientos que tenemos, al igual que los pianistas virtuales de Pascual-Leone. Esto tiene implicaciones importantes para la salud: algo aparentemente tan insustancial como un pensamiento puede afectar la esencia misma del cerebro, alterando las conexiones neuronales de una manera que puede tratar una enfermedad mental o, tal vez, dar lugar a una mayor capacidad para la empatía y la compasión.
Incluso puede
marcar hasta el punto de felicidad supuestamente inamovible.
Schwartz estaba
intrigado con el potencial terapéutico de la meditación consciente,
la práctica budista de la observación de las experiencias internas
de uno como si estuviera sucediendo a otra persona.
Después de 10 semanas de tratamiento basado en la atención, 12 de los 18 pacientes mejoraron significativamente.
Los escanogramas del cerebro " antes y después " mostraron que la actividad en la corteza orbital frontal, el corazón del circuito TOC había caído dramáticamente (radicalmente) y exactamente del mismo modo que las drogas eficaces contra el TOC afectan el cerebro.
Schwartz la llamó "neuroplasticidad auto-dirigida", concluyendo que,
Lo mismo ocurre cuando se utilizan técnicas cognitivas para tratar la depresión.
Los científicos de la Universidad de Toronto hicieron que 14 adultos deprimidos se sometieran a TCC, para enseñarles a los pacientes a ver sus propias ideas de manera diferente - de ver una relación fallida, por ejemplo, no como prueba de que "nunca voy a ser amado", sino como algo sin importancia que no funcionó.
Trece otros pacientes recibieron paroxetina (la forma genérica del antidepresivo Paxil). Todos experimentaron una mejoría comparable después del tratamiento.
Luego, los científicos escanearon los cerebros de los pacientes.
Pero no. Los cerebros deprimidos respondieron de manera diferente a los dos tipos de tratamiento - y de una manera muy interesante.
La TOC silenció el exceso de actividad en la corteza frontal, sede del razonamiento, la lógica y el pensamiento superior, así como de la rumia sin fin acerca de esa desastrosa relación. La paroxetina, por el contrario, aumentó la actividad allí.
Por otra parte, la TOC aumentó la actividad de la TCC en el hipocampo del sistema límbico, el centro de las emociones en el cerebro. La paroxetina redujo la actividad allí.
Como Helen Mayberg de Toronto explica,
Como con los pacientes TOC de Schwartz, el pensamiento había cambiado un patrón de actividad - en este caso, un patrón asociado con la depresión - en el cerebro.
FELICIDAD Y MEDITACIÓN
Para averiguarlo, el neurocientífico Richard Davidson de la Universidad de Wisconsin en Madison se volvió hacia los monjes budistas, los atletas olímpicos del entrenamiento mental.
Algunos monjes han pasado más de 10,000 horas de su vida meditando. Al principio de la carrera de Davidson, él había descubierto que una mayor actividad en la corteza pre-frontal izquierda que en la derecha se correlaciona con un nivel basal más alto de satisfacción.
La relativa actividad izquierda/derecha actividad llegó a ser vista como un marcador para el punto de la felicidad, ya que la gente tiende a regresar a este nivel sin importar si ganan la lotería o pierden a su cónyuge.
Si el entrenamiento mental puede alterar la actividad característica del trastorno obsesivo compulsivo y la depresión, ¿podría la meditación u otras formas de entrenamiento mental, producir cambios que subyacen a la felicidad duradera y otras emociones positivas? se preguntó Davidson
Con la ayuda y el apoyo del Dalai Lama, los monjes budistas que Davidson reclutó para ir a Madison y meditar dentro de su tubo de Resonancia magnética funcional (fMRI) mientras se medía su actividad cerebral durante una serie de estados mentales.
Para la comparación, él utilizó estudiantes que no habían tenido ninguna experiencia con la meditación, pero a quienes le dieron un curso intensivo en las técnicas básicas.
Durante la
generación de la compasión pura, una norma de la técnica de
meditación budista, las regiones del cerebro que hacen un
seguimiento de lo que es uno mismo y lo otro se volvieron más
tranquilas, la fMRI mostró, como si los sujetos –tanto los
meditadores experimentados como los novatos - abrieron sus mentes y
corazones a otros.
Mientras los monjes estaban generando sentimientos de compasión, la actividad en la parte prefrontal izquierda inundó la actividad en el prefrontal derecho (asociada con estados de ánimo negativos) hasta un grado nunca antes visto de la actividad puramente mental.
En contraste, los controles de los estudiantes no mostraron diferencias entre la corteza prefrontal izquierda y derecha.
Esto sugiere,
dice Davidson, que el estado positivo es una habilidad que puede ser
entrenada.
Pero incluso al ofrecer nuevas terapias para las enfermedades de la mente, promete algo más fundamental: una nueva comprensión de lo que significa ser humano.
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