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del Sitio Web TruthTheory
traducción de
Adela Kaufmann
La NASA es responsable del programa espacial civil, así como de la investigación aeronáutica y aeroespacial.
En 1968, la NASA se puso en contacto con el profesor George Land y Beth Jarman y se les pidió que diseñaran una prueba de creatividad para ayudar a seleccionar a innovadores ingenieros y científicos.
La evaluación fue un gran éxito. La prueba funcionó tan bien y fue tan simple que el dúo presentó una prueba de creatividad para niños.
La prueba consistió en analizar un problema y proponer ideas nuevas, diferentes e innovadoras.
Evaluaron a 1,600 niños de entre 4 y 5 años y quedaron asombrados por los resultados. De los 1,600 niños que tomaron la prueba, el 98% de ellos obtuvieron puntajes en el nivel de genio.
Land y Jarman decidieron medir el progreso de los niños a lo largo del tiempo. Convirtieron la investigación en un estudio longitudinal y probaron a los mismos niños nuevamente a los 10 años.
En este punto, solo el 30% de los niños estaban en el nivel de genio. Luego probaron a los niños a los 15 años y descubrieron que solo el 12% estaban a nivel de genio.
Es
importante notar que la misma prueba de creatividad se le dio a
280,000 adultos (promedio de edad de 31) y el nivel de genio fue de
2%.
Land explica que es imposible que los niños utilicen ambos tipos de pensamiento a la vez, ya que las neuronas competidoras en el cerebro estarán peleando entre sí.
Land
también proporciona soluciones y sugiere que si las personas pueden
dividir sus procesos de pensamiento en varios estados, serían más
efectivos en su capacidad de ser creativos.
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