27 Mayo 2013
del Sitio Web
RT
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Foto cortesía de Kim Horsevad,
maestra de la escuela Hjallerup,
Dinamarca
Un experimento realizado por cinco alumnas danesas de noveno grado
ha demostrado que la radiación de Wi-Fi bloquea el crecimiento de
las plantas, informa la Web de noticias NewsLand.
Las jóvenes querían observar los efectos de la radiación de un
'router' para la conexión inalámbrica de Internet en las células
humanas, pero su escuela, Hyallerup en Dinamarca, no disponía del
equipo necesario para realizar este tipo de experimentos.
Así que
las chicas decidieron hacer un ensayo que pondría a prueba el efecto
de este tipo de la radiación en las plantas.
Las alumnas colocaron seis bandejas con semillas de Lepidium sativum,
una especie de lechuga, en una habitación sin radiación y seis
bandejas de las mismas semillas en la otra junto a dos 'routers' de
Wi-Fi.
Durante los siguientes 12 días las jóvenes observaron las plantas
haciendo las mediciones necesarias y fotografiando los progresos.
Sin embargo los resultados del experimento fueron absolutamente
claros sin necesidad de meticulosas mediciones:
las semillas
plantadas junto a los 'routers' no brotaron y muchas se echaron a
perder. Mientras que las semillas de la otra habitación se
desarrollaron con normalidad.
El experimento estuvo motivado por la observación de las alumnas,
que notaron que cuando se quedaban dormidas con el teléfono móvil
cerca de la cabeza, al día siguiente se sentían cansadas y
desconcentradas.
Teniendo en cuenta que un 'router' para la conexión
inalámbrica de Internet irradia la misma energía que un celular, las
jóvenes decidieron utilizar este dispositivo para sus pruebas.
Por este trabajo de investigación, las niñas han merecido el premio
del Concurso Regional de Ciencia y la atención de científicos de
todo el mundo, reabriendo además el debate sobre la restricción del
uso de esta tecnología.
De acuerdo con los maestros de la escuela Hyallerup, una catedrática
del Instituto Karolinska, de Suecia, está interesada en realizar el
experimento en un ambiente científico profesional.
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